
Antrenör adaylarının mesleğinin gerektirdiği bilgi ve becerilere sahip olmasını, mesleki problemleri çözümleyebilmesini, bilimsel ve etik değerlere önem vermesini sağlamak, Alt yapı, gelişim veya üst düzey performans gruplarında sporcuların antrene edilmesinde alandaki gelişmeleri takip ederek multidisipliner çalışabilme becerileri kazandırmak, Farklı spor branşlarında yetenek seçimi ve yönlendirme, müsabaka analizi ve istatistik, performans ölçümü ve değerlendirme gibi farklı çalıştırıcı profillerindeki donanımları kazandırmak, Farklı yaş, cinsiyet ve düzeydeki sporcularda saha ve laboratuvar testlerini uygulayabilme, değerlendirebilme ve test sonuçlarını antrenman planlarına entegre edebilme yetisi kazandırmak, Ayrı sporcu gruplarına özgü belirlenen performans hedefleri doğrultusunda yıllık ve uzun süreli antrenman planı oluşturabilme, gerektiğinde koşullara göre uyarlama becerisi vermek, Spor alanında karşılaşılabilecek sağlık sorunları, spor sakatlıklar ile ilgili temel bilgilere sahibi olma, temel ilkyardım ve yaşam desteği uygulaması yapabilme becerisi vermek, Toplumda spor kültürünün oluşturulması, farklı sporların tanıtılması ve spora katılımın yaygınlaştırılması için geçerli stratejiler geliştirebilme becerileri kazandırmak. Bölüme Giriş Süreci Antrenörlük Eğitimi bölümü ile ilgili ayrıntılı bilgi, 2024 Merkezi Özel Yetenek Sınavı (ÖZYES) Kılavuzunda yer alacaktır. Sınav Sonuçlarının Değerlendirilmesi Her adayın elde ettiği toplam puanları, sınav komisyonu tarafından sınav değerlendirme komisyonuna iletildikten sonra her adayın standart puanı ve yerleştirme puanı ÖSYM kitapçığında belirtilen formül ile hesaplanarak ilan edilir (Detaylı ve Güncel bilgi için her yıl hazırlanan sınav kitapçıklarımızı mutlaka kontrol ediniz). Kariyer Alanları Antrenörlük Eğitimi Bölümü mezunları, Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü’ne bağlı il ve ilçe müdürlüklerinde kadrolu olarak; özel ve resmi okullarda, özel ve resmi kurum ve kuruluşlara bağlı spor kulüplerinde, amatör ve profesyonel liglerdeki spor kulüplerinde, üniversitelerde, sporcu eğitim merkezlerinde, özel spor kurslarında sözleşmeli, kadrolu olarak amatör veya profesyonel statüde görev alabilmektedirler. Antrenörlük Eğitimi Bölümü Misyonu Antrenörlük Eğitimi Bölümü Vizyonu Prof. Dr. Fethi ARSLAN 2024 Girişli ve Sonrası Öğrenciler 2020-2021-2022 Girişli Öğrenciler 2017 ve Öncesi Girişli Öğrenciler Necat Hepkon Spor Bilimleri Fakültesi Antrenörlük Eğitimi Bölümü Öğretim Elemanlarının Akademik Danışmanlık Bilgileri Antrenörlük danisman_ogr_sayi_sonuc.php
Antrenörlük Eğitimi Program Amaçları
Ülke ve dünya gerçeklerine duyarlı, kültürel olarak donanımlı, araştırıcı ve üretici Spor Branş Antrenörleri yetiştirmek, evrensel ölçekte bilgi üreterek bilim dünyasına katkıda bulunmak, bölgesel ve ulusal ihtiyaçlar temelinde toplumun yaşam kalitesinin yükselmesine ve ülke sporunun gelişmesine çalışmaktır.
Ulusal ve uluslararası bilim ve teknoloji dünyası ile örgütsel bağları gelişmiş, kurumsal kültürü ve kimliği güçlü, dünyadaki nitelikli üniversitelerin Antrenörlük Eğitimi veren kurumları ile eşdeğer bir eğitim ve araştırma kurumu olmaktır. 
Özgeçmiş
Bölüm Başkanı
Tel: (232) 743 51 10 / 14101
Prof. Dr. Fethi ARSLAN
Bölüm Başkanı
Prof. Dr. Mustafa KARAHAN
Öğretim Elemanı
Doç. Dr. Hikmet GÜMÜŞ
Öğretim Elemanı
Doç. Dr. Hilal KILINÇ
Öğretim Elemanı
Doç. Dr. Aksel ÇELİK
Öğretim Elemanı
Doç. Dr. Gamze ÜNGÜR
Öğretim Elemanı
Dr. Öğr. Üyesi Caner ÇETİNKAYA
Öğretim Elemanı (Bölüm Başkan Yardımcısı)
Araş. Gör. Dr. Çağlar BOZKURT
Öğretim Elemanı
ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ DANIŞMAN LİSTESİ
DANIŞMAN ADI SOYADI
TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISI
ÖĞRENCİ GİRİŞ YILI
DOÇ.DR. AKSEL ÇELİK
51
2019, 2020 Girişli öğrenciler
DOÇ.DR. HİLAL KILINÇ
51
2015, 2021 Girişli Öğrenciler
DR. ÖĞR. ÜYESİ CANER ÇETİNKAYA
107
2012, 2013, 2014, 2015, 2022 Girişli Öğrenciler
DOÇ.DR. HİKMET GÜMÜŞ
1
2017 Girişli Öğrenciler
DOÇ.DR. GAMZE ÜNGÜR
11
2016, 2018 Girişli Öğrenciler
PROF.DR. FETHİ ARSLAN
56
2024 Girişli Öğrenciler